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为提升初中物理教师专业素养与实验教学能力，近日，河南省2026年义务教育师资薄弱环节改善暨中小学教师素质提升工程（初中物理省级骨干教师培育项目）参训教师走进麻豆在线 研学。本次活动联合河南省科学教育研究中心，依托物理与电子国家级实验教学示范中心，共同助力教师提升科创能力。

魏凌教授介绍了中心的建设发展成效，推介适配初中课堂的特色实验与数字化资源。随后，研究生志愿者开展数字化实验演示，力学模块重点讲解摩擦力规律，通过变量控制演示影响摩擦力大小的因素。电学模块现场演示电容器充放电实验，展示电荷储存释放过程。

研究生自制的低成本物理实验更是将研学推向高潮，老师们观摩静电魔法棒、韦氏起电机、辉光球静电屏蔽等实验，现场演示莱顿瓶电震实验，参训教师手拉手连成回路，感受静电放电的电震效应，直观理解早期电容的储能原理，现场互动热烈。本次观摩还设置了趣味实验“糖水调色”，以糖水为原料，通过调配浓度结合光学传播原理呈现奇妙色彩变化，取材简易、现象直观，为教师课后拓展提供低成本方案。

参训教师走进学院科普实验室，体验经典物理实验：鱼洗盆共振展现流体振动共振规律，重心平衡实验诠释重心与稳定关系，流体压强实验演示压强变化规律，小球碰撞实验呈现动量守恒与能量转化，人体电池实验利用人体导电完成电能转化。

本次研学紧扣义务教育物理课程标准要求，为参训教师搭建相互交流的优质教研平台。下一步，学院将持续深耕大中小学科学教育一体化建设，常态化开展教师研修科普研学，助力中小学物理教学和科学教育提质增效。